2017年8月12日 星期六

20170811-13 JSP7 (全國國中科學探究聯合發表會) PART 2

第二天的重頭戲是學生們的海報分享與回饋,以及精心準備的科學課程。分享的每一組都有5分鐘的報告時間,也給聆聽的同學們5分鐘的提問與回饋的時間。

趣味的科學課程有:雙人數學遊戲、肥皂傳奇、光劍、黑龍竄天、神秘的指示劑世界、滾滾小水滴、大象牙膏、瓶瓶罐罐站起來。夠精彩吧!!

隊輔們用喜德舞讓睡眼惺忪的大夥兒,醒一醒腦、活絡活絡筋骨,準備一天滿滿的課程囉!


席階而坐,享用早餐的師生們。




用完餐後的大家,也前往海報布置的教室,除了準備自己的講說之外,也看看其他學校同學們所做的研究。


海報布置~~

















5分鐘的時間說明自己這一組的研究內容,5分鐘讓同學甚至是老師們提問,對於孩子們來說,是個完全不同的體驗。要學會有條理的陳述說明、也要學會針對別人的研究內容提出問題,這真的是需要刺激與學習的。

































































除了聆聽、提問之外,也要在便條紙上面寫下回饋,這也是在海報分享很棒的部分。


第一梯次的研究分享結束之後,緊接著就是進行科學課程,由孩子直接擔任老師來教同年紀的同學們。今年的科學課程也是十分精彩呢!























席地而坐的用餐,我也覺得很好吃的豬腳飯~~


馬不停蹄的,餐後接著就是科學課程以及第三梯次的海報分享與回饋,這課程真的是十分緊湊與充實。










海報分享










完成了這些豐富精彩又累人的課程,你覺得可以休息一下了嗎?呵呵~~精彩的隱藏版課程才正要開始。繼去年在屏東的『夜市裡的不科學』之後,今年的福科團隊精心設計了一個提出『開店計畫』的課程。

由隊輔們帶著同學分別坐公車到「逢甲夜市商圈」、「東海夜市商圈」以及在福科國中附近的「中科商圈」,小組成員必須去觀察或是詢問路人或店家,蒐集資料並在隔天的報告中提出一個開店計畫。如果老師們心臟不夠大顆,是不太可能就這麼把學生放飛出去讓他們去探索。但....孩子們真的會因為這樣而收穫很多。

準備出發


這一組很厲害,聽說直接把7-11當作行動辦公室。





強大的隊輔們也都在預計的時間內將同學帶回到力行館,休息、盥洗完,就是漫漫長夜等著孩子們了。


各小組必須要利用晚上的時間,討論出開店計畫,並至少要用一張海報呈現小組的成果。JSP的這個晚上,通常也是最「精彩」的晚上。

福科的團隊老師們將海報陳列在館中央,讓學生們可以在詳細的看一下其他學校同學的研究,並將來不及寫的回饋再貼在海報上。











討論~~除了要將海報製作出來之外,也要練習口說。有些小組竟然還要製作影片,孩子們真的是潛力無限。












這休息的地方,孩子們幾點可以回來睡呢?呵呵~~讓孩子們自己決定吧!(聽說.......有到隔天早上"五點"的)

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